Щоб забезпечити усвідомлене засвоєння учнями матеріалу, необхідно в процесі його вивчення залучати дітей до активної розумової діяльності, яка передбачає виконання певних розумових операцій: спостереження, аналіз, порівняння, встановлення причинно-наслідкових зв’язків, узагальнення своїх спостережень, формулювання під керівництвом учителя висновків. Тому на уроках вчитель 2-б класу Варбанець Надія Петрівна перевагу надає практичним роботам, демонстраційним дослідам, спостереженням в природі, екологічному моделюванню та прогнозуванню, вирішенню ситуативних завдань, а також практичній діяльності. Досліджуючи деякі властивості повітря, знаходили підтвердження правдивості відомостей: повітря займає навколишній простір, повітря – це суміш газів. Детальніше Блог вчителя початкових класів Варбанець Надії Петрівни
Немає коментарів:
Дописати коментар