18.11.24
Перевір свої відносини на аб'юз
У наш час все частіше можна почути слово «аб'юз», «аб'юзер», що означає людину, яка практикує такий психологічний прийом.
Аб'юз в перекладі означає «насильство», «образа» і «жорстоке поводження», а людина, яку називають аб'юзером, піддає інших насильству - ображає, принижує, шантажує або примушує їх до чогось проти їхньої волі. Читати далі Блог практичного психолога Голіченко Ольги Вікторівни
Зупинемо булінг разом!
У 7 класі було організовано виховний захід на тему булінгу, який провів учитель-практикант Ляшенко Галина. Його мета полягала у формуванні толерантного ставлення, розумінні проблеми цькування та пошуку шляхів запобігання цьому негативному соціальному явищу.
Під час заходу учні дізналися про різновиди булінгу, його наслідки та шляхи запобігання. Особлива увага була приділена питанням емпатії, поваги до інших та формуванню дружньої атмосфери в класі. Практична частина включала обговорення життєвих ситуацій, у яких учні намагалися знайти правильні рішення для запобігання конфліктам.
Учні активно брали участь у дискусіях, розігрували ситуації, спрямовані на вирішення конфліктів, та аналізували можливі стратегії допомоги тим, хто постраждав від насилля.
17.11.24
Мандрівка абстракціонізмом
Здобувачі освіти 9-А та 9-Б класів під час вивчення теми "Лабіринтами художньої абстракції" дізналися, що абстракціонізм (від лат. abstractus— абстрактний) — один з головних художніх напрямів XX століття, безпредметне не фігуративне мистецтво, в якому структура твору живопису, графіки чи скульптури не відображає реальність, а ґрунтується на формальних елементах (лінії, плями) та абстрактних конфігураціях, ознайомилися з особливостями стилю абстракціонізм та його представниками, навчилися розрізняти його типи, характеризувати твори абстракціоністів. Все це надихнуло учнів та учениць спробувати себе в ролі митців-абстракціоністів. Діти створили дизайн предметів побуту та одягу у стилі Піта Мондріана. Читати далі Блог вчителя Діхтяр Ірини Миколаївни
Безпечна дорога додому
Пішоходи є повноцінними учасниками дорожнього руху. Вони просто зобов’язані знати та неухильно дотримуватися правил дорожнього руху. Тому в черговий раз семикласники повторили обов’язки і права пішоходів та пасажирів, правила безпеки на залізничному транспорті. Отримали практичні поради для пішоходів, а саме: під час переходу дороги не користуватися телефонами, навушниками та іншими пристроями, що можуть відволікати від дорожньої ситуації, знімати капюшон, який обмежує огляд на дорозі, мати на одязі світлоповертальні елементи (флікери) та ін.
Бути свідомим легко. Дотримуйся правил! Збережи життя!
16.11.24
Безпечний рух - твій вірний друг!
15.11, в рамках тижня безпеки на дорозі з учнями 5 - Б класу була проведена виховна година "Безпечний рух - твій вірний друг", на якій діти повторили загальну пам’ятку з безпеки дорожнього руху, а також говорили про безпеку руху в темну пору доби, підкреслюючи важливість дотримання правил дорожнього руху в умовах зниженої видимості. Учні назвали елементи, які допоможуть бути помітними на дорозі, приміряли вже готові фліпери та ознайомилися з інструкцією, як власноруч виготовити фліпер власного дизайну, щоб зменшити ризик травм і нещасних випадків на дорогах, особливо в темний час доби. Блог Под'ячевої Любові Леонідівни
Стоп! Булінг.
З метою профілактики проявів булінгу в 2 класі провели тренінг з вправ «Міняються місцями», «Незакінчене речення», «Зім’ятий папірець». Блог вчителя початкових класів Могетич Світлани Григорівни
Правила безпечної поведінки на дорозі
Кожного дня, ідучи до школи та повертаюсь з навчання, неповнолітні пішоходи повинні бути дуже уважними (це стосується не тільки дороги школа/дім, а в цілому правил безпечної поведінки на дорозі) та серйозно відноситися до своєї безпеки. Читати далі Блог вчителя початкових класів Могетич Світлани Григорівни
15.11.24
Толерантність - це розуміти, що інші люди абсолютно інші ...
16 листопада у 6-му класі було проведено виховну годину, присвячену Міжнародному дню толерантності.
Захід мав на меті поглибити розуміння учнів щодо важливості толерантності у сучасному світі. На початку бесіди діти переглянули пізнавальну презентацію, яка допомогла пригадати значення понять "толерантність" і "інтолерантність".
У процесі обговорення учні визначили головні риси толерантної особистості, такі як повага, терпимість, розуміння та емпатія. Особливу увагу було приділено проблемі створення стереотипів та формам прояву інтолерантності.
Кульмінацією заходу стало створення "Плаката толерантності". Кожен учень залишив на ньому свій яскравий відбиток долоні, як символ індивідуальності та єдності. Ця спільна творчість ще раз нагадала, що всі ми різні, але здатні жити у злагоді, підтримуючи один одного.
Безпека на дорозі - безпека життя
Найцінніше що людина має - це її життя. А безпека на дорозі – це насамперед, запорука тривалого й активного життя. Безпека пішоходів, водіїв, пасажирів залежить від знання і дотримання Правил дорожнього руху. Як наші учні та учениці 4-А класу знають Правила дорожнього руху, як уміють себе поводити в різних ситуаціях Ірина Миколаївна побачила під час бесіди- практичного заняття "Безпека на дорозі - безпека життя". Діти переглянули відео та згадали про безпечну поведінку на дорогах. Читати далі Блог вчителя Діхтяр Ірини Миколаївни
Єдиний урок безпеки дорожнього руху
Сьогодні у 1 класі відбувся "Єдиний урок безпеки дорожнього руху" . Безпечний шлях — це найкращий шлях до школи. Діти навчилися орієнтуватися у довкіллі та вміло обирати безпечний маршрут від школи додому, визначати можливі небезпеки на цьому маршруті. Розвинули навички орієнтуватися на вулиці. Виховувала у дітей бажання бути уважними на вулицях і дорогах та відповідальність за власне життя. Читати далі Блог вчителя початкових класів Мойсеєнко Ольги Геннадіївни
Ми проти булінгу!
До Міжнародного дня боротьби з булінгом та насиллям у 1 класі було проведено тематичну виховну годину. Учні дізналися про види булінгу та насилля, міри покарання, отримали поради як діяти та до кого звертатися за допомогою. Корисну інформацію було поєднано разом з творчою роботою: діти малювали, виготовляли ручки Про булінгу, обмінювалися думками та побажаннями, обговорювали мультфільми та відео, пов'язані з темою булінгу. Блог вчителя початкових класів Мойсеєнко Ольги Геннадіївни
8 коротких анімацій про толерантність українською
Як пояснити дитині, чому деякі діти не можуть бігати або говорити? Як донести думку про те, що важливо для людей з особливими потребами? Як дати зрозуміти, що вони відчувають і яким бачать світ? Підняти тему інклюзії чи толерантності в процесі виховання дітей вам буде простіше, якщо разом з ними ви подивитеся наступні анімації https://osvitanova.com.ua/posts/907fbclid=IwY2xjawGjH0pleHRuA2FlbQIxMQABHYIPwt2o2QuZw4Tl4RYFL4mj5b81r7tvnSVPKijGSktiZLpu5SVn1iDkZQ_aem_UQyJ9uV5xRUOVjIV3ju_2g
До Тижня з протидії булінгу
У рамках Тижня в 5-А класі була проведена бесіда з елементами тренінгу щодо захисту інтересів дітей та протидії насильству.
Метою було ознайомити учнів з поняттям булінгу, його формами та наслідками. Пояснити, як важливо цінувати дружбу, підтримувати одне одного та робити добрі вчинки.
Визначення булінгу та його види (фізичний, психологічний, соціальний). Як розпізнати булінг і що робити у складних ситуаціях. Роль дружби у створенні безпечного середовища. Приклади добрих вчинків, які зміцнюють дружбу.
Учні зрозуміли, що булінг – це неприйнятно, усвідомили важливість підтримки однокласників та обговорили, як кожен може сприяти доброзичливій атмосфері у класі.
Підписатися на:
Дописи (Atom)
